Antes de todo agradecer a nuestro tutor, a la coordinadora técnica y en general al equipo IC la gran labor desarrollada y la oportunidad que non han brindado con este curso.
En especial gracias a José y Lucía, por su profesionalidad, capacidad de transmitir sus conocimientos y calor humano. Siempre han estado ahí, pacientes y disponibles, incluso en días y horarios que no hubiesen sido de trabajo, resolviendo dudas y problemas, apoyando, animando, asegurándose de que nadie se sintiese ‘olvidado’.
También agradecer las muy valiosas aportaciones de los compañeros. Ha sido un placer y una gran oportunidad de ‘comparar notas’, intercambiar ideas y puntos de vista, escuchar las experiencias de otros compañeros/futuros compañeros en el mundo de la enseñanza y compararlas con las mías.
En mi opinión el curso está muy bien estructurado y es muy didáctico. Es apasionante, te involucra y hace que asimiles los conceptos y temas tratados de forma gradual, clara y con el respaldo de muchos ejemplos y actividades prácticas.
El calendario es de gran utilidad, sobre todo para aquellos que vamos apurados de tiempo, como recordatorio y ayuda para planificar nuestras actividades y organizar nuestro tiempo.
Las lecturas son muy ilustrativas, de fácil entendimiento y a menudo amenas (Cultura de palabras, cultura de silencios; Érase una vez en Gramática y comunicación en la clase de español como lengua extranjera).
Así como la bibliografía comentada y la complementaria que nos da la posibilidad de profundizar y ampliar.
Los foros, los chats y los blogs: era un mundo nuevo para mí, y es gracias a este curso si por primera vez he tenido la oportunidad de acercarme a ellos, de ver que pueden ser herramientas de gran utilidad y una valiosa oportunidad de trabajo en grupo. Excelente me ha parecido la gestión, coordinación, la presencia constante y la capacidad de guiarnos de José en estos espacios virtuales.
Sólo siento no haberles podido dedicar todo el tiempo que me hubiese gustado.
Como ya han comentado varios compañeros - ‘saber poner nombre a lo que antes observaba y no sabía explicar....’ - , este curso me ha confirmado algunas nociones que ya tenía intuitivamente, que ponía en práctica en mis clases, pero sin el background y la reflexión/conciencia teórica adecuados. Además me ha estimulado nuevas reflexiones sobre comunicación y el lenguaje.
Algunos de los conceptos fundamentales que me llevo del curso:
- el enfoque comunicativo dentro del aula, las funciones comunicativas, las actividades comunicativamente auténticas;
- los actos de habla, exponentes y nociones lingüísticas;
- las representaciones mentales, el contexto mental, los esquemas mentales socialmente compartidos, la capacidad de inferencia;
- el enfoque pragmático, las interferencias pragmáticas;
- el principio de cooperación, las implicaturas;
- las intervenciones, los intercambios y las secuencias conversacionales, los intercambios rituales;
Creo poder afirmar que ahora puedo trasladar lo que me ha aportado la reflexión y el trabajo sobre estos conceptos a una clase real de LE.
Además este curso me ha reforzado en mi convicción de la importancia, dentro de nuestra aula, de:
- utilizar actividades comunicativas y materiales reales, o por lo menos verisímiles (materiales adaptados al nivel de competencia lingüística);
- diseñar materiales y situaciones acordes a los perfiles e intereses de nuestros alumnos;
- utilizar la técnica del vacío de información;
- no olvidar que factores que no son estrictamente lingüísticos influyen constantemente en la comunicación;
- dedicar mucha atención a los rasgos de habla que se asocian con ciertos grupos étnicos y de tener en gran cuenta el origen sociocultural de nuestros alumnos (dada por ejemplo la gran distancia que otras culturas pueden tener con las nuestras a la hora de expresar rechazo, hacer peticiones, regalos, etc. o el uso por ejemplo del tu/Usted en el mundo hispano, del imperativo en español en comparación con el ingles, etc.);
- saber que gramática y Pragmática se implican mutuamente, y por lo tanto la necesidad de enseñar la gramática/presentarla dentro de/sacarla de situaciones comunicativas concretas y reales;
en fin, de recordar que, como bien ha escrito un compañero: ‘no solo enseñamos un idioma, sino que también transmitimos nuestra cultura’
Indudablemente este curso me ayudará a planificar mejor mis clases, y las actividades a desarrollar en ellas. Mi valoración final del curso y del tutor es excelente. Además me ha dado el estímulo para seguir profundizando por mi cuenta algunos de los temas tratados. Ya he decidido seguir formándome con el IC, y estoy a la espera de que salga el nuevo programa, ya que en ‘Cómo se aprende y se enseña una lengua extranjera’ no quedaban plazas desde hace muchos meses.
Para terminar, un muy cordial saludo a todos los organizadores del curso y en particular a José, a Lucía y a los compañeros de viaje, a todos los participantes que habéis enriquecido este recorrido de aprendizaje con vuestras aportaciones.
